“再逼真的‘仿写’,终究难逃魔神之怒老师的火眼金睛。”汉阳区十里铺小学六年级语文老师张芳说,每学期开学报名前,自己都会仔细扫视每个孩子的寒假作业,字迹明显看着别扭的,就立即挑出来,打回去重做;有些阅读题后三排答题空间,学生的答案却只有简单几个字,所答内容也是文不对题,明显的应付了事,也会让其“返工”。
洪山区卓刀泉中学初三年级英语老师、班主任张春晖表示,寒暑假作业不同于平时的练习题,能每天及时批阅,但对学生们放假两个月来交的答卷,自己从不马虎。首先会在量上保证每个学生都完成,所有的册子查阅一遍;其次,会抽样检查部分习题的完成情况,做下记录,以便更全面的掌握学生学习情况;最后会特别关注班上那些贪玩、调皮孩子的作业,一旦发现有“仿写”或是胡乱作答的迹象,新学期开学后会要求重新补做。